Rigorose Wirkungsevaluierung (RIE) Laufend

Evaluierung des virtuellen Student Training for Entrepreneurial Promotion (STEP), Libanon

Sektor (OECD DAC Codes)
Bildung
Beteiligte Organisationen
Leuphana University Lüneburg
AZM University
German Academic Exchange Service (DAAD)
Land
Libanon
Finanzierung
Region
Naher Osten und Nordafrika
Globalvorhaben
Nein
Jahr (Zeitpunkt bzw. geplanter Zeitpunkt der Endline-Erhebung)
2020
Evaluierungsmethode
Randomisierte kontrollierte Studie (RCT)

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