Rigorose Wirkungsevaluierung (RIE) Abgeschlossen

Evaluierung des Student Training for Entrepreneurial Promotion (STEP) an weiterführenden Schulen, Uganda

Sektor (OECD DAC Codes)
Bildung
Beteiligte Organisationen
Leuphana University Lüneburg
Uganda Secondary Schools
German Academic Exchange Service (DAAD)
Land
Uganda
Finanzierung
BMZ-Mittel
Region
Sub-Sahara Afrika
Globalvorhaben
Nein
Jahr (Zeitpunkt bzw. geplanter Zeitpunkt der Endline-Erhebung)
2019
Evaluierungsmethode
Randomisierte kontrollierte Studie (RCT)

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